Inspirándose en el impacto de la tecnología en la vida cotidiana de los niños, la escritora Giovanna Mazetto presenta Pela Telajanela ( Sowilo Editora), una obra que anima a los niños a explorar su imaginación y el mundo que les rodea. A través de la historia de ZéGui , un niño que descubre maravillas fuera de la pantalla, el libro propone un retorno a las experiencias analógicas y refuerza la importancia de padres y educadores a la hora de fomentar momentos alejados de la tecnología.

Giovanna, en Pela Telajanela , nos presenta a ZéGui , un chico que vive inmerso en la tecnología. ¿Qué te inspiró a crear una historia que aborda tan de cerca la realidad de los niños de hoy, que están tan conectados a sus pantallas?

Observar la vida cotidiana es mi mayor fuente de inspiración y, en Pela Telajanela , lo fue aún más. La historia surgió en el camino entre la escuela y nuestra casa, cuando intentaba que mi hijo menor me contara su día, observara las flores en los árboles, la gente en la calle y los autos que pasaban. Cuando no respondió porque estaba concentrado en su tableta, detuve el auto y dije: ¡Mira el dinosaurio! Fue sólo una risa.

La obra nos invita a mirar el mundo fuera de la pantalla, observando lo que nos rodea. ¿Cuál es para ti el mayor reto de crear un cuento que sea capaz de despertar la curiosidad y la imaginación de los niños en un mundo tan digitalizado?

Sé que hay competencia entre el mundo digital y actividades más tradicionales, como leer y jugar al aire libre, juegos de mesa, deportes, pero mi impresión es que si los adultos dan ejemplo y están dispuestos a pasar tiempo con los niños realizando estas actividades, los niños migran. con cierta facilidad y darse cuenta, por sí mismos, de las ventajas de una vida fuera de la pantalla.

El libro Pela Telajanela crea desde el principio una cierta identificación con los niños, ya que la situación vivida por ZéGui es muy común y, cuando aparece la fantasía -los elementos del circo o los dinosaurios, por ejemplo- los niños se sumergen en la historia y luego, reconoce que las pantallas a veces acaparan toda su atención y los alejan de lo que realmente importa.

Destacas la importancia del contacto entre adultos y niños sin la interferencia de la tecnología. ¿Cómo crees que podemos, como sociedad, equilibrar el mundo digital y físico de forma saludable para las nuevas generaciones?

Todos necesitamos revisar nuestra relación con la tecnología y creo que esto ya está sucediendo. Tomemos, por ejemplo, la prohibición recientemente aprobada de los teléfonos móviles en las escuelas. Corresponde a los adultos dar ejemplo y crear momentos alejados de las pantallas, momentos de atención plena y escucha. Los niños son muy sensibles y notan cuando simplemente estamos escuchando sin escuchar realmente, notan cuando nuestras preocupaciones están en otra parte.

Creo que pequeñas actitudes pueden crear impactos positivos duraderos. Al final de Pela Telajanela , la familia de ZéGui propone una serie de actividades y cambios para escapar del mundo digital y controlar el tiempo dedicado al uso de la electrónica.

Giovanna Mazetto
Giovanna Mazetto

En el libro, el niño aprende a valorar el simple hecho de mirar por la ventana. En su opinión, ¿qué pueden aprender los niños, e incluso los adultos, disminuyendo el ritmo y observando lo que les rodea, sin la avalancha de una conectividad constante?

El placer y el aprendizaje que se pueden obtener simplemente mirando hacia afuera son inmensos. Cuando reducimos el ritmo, dejamos espacio para la curiosidad, la imaginación y la conexión emocional. Los niños pueden aprender a apreciar la naturaleza, las pequeñas interacciones sociales e incluso la dinámica de las ciudades. Los adultos pueden redescubrir el placer del momento presente, algo tan importante para la salud mental. Observar lo que nos rodea nos ayuda a construir historias, crear recuerdos y vivir más plenamente.

¿Qué cree que Pela Telajanela puede ofrecer a padres, educadores y cuidadores preocupados por el impacto de la tecnología en la vida de los niños, especialmente en lo que respecta al equilibrio entre diversión, aprendizaje y distracción?

El libro puede ser una herramienta para iniciar conversaciones importantes. Ayuda a ilustrar el impacto que tiene la tecnología en la vida de los niños y cómo es posible el equilibrio. La narrativa ofrece una forma de dialogar sobre el tema sin parecer demasiado imponente o didáctica. Al mostrar el viaje de ZéGui , Pela Telajanela inspira a padres y educadores a proponer actividades que fomenten la interacción con el mundo real o imaginario, creando momentos significativos lejos de la pantalla. También es un recordatorio para los adultos de que el ejemplo que damos es fundamental para modelar el comportamiento.

El personaje ZéGui , al darse cuenta de la belleza del mundo real, comienza a abrir su mente a nuevos descubrimientos. ¿Cómo ve la transformación de los niños que, como ZéGui , se distancian un poco de las pantallas? ¿Qué espera que los lectores se lleven este proceso?

Sorprende la transformación que se produce cuando un niño desconecta durante un tiempo de las pantallas. Comienzan a interactuar más, a usar su imaginación más libremente y a explorar la creatividad en actividades que antes podían ignorarse. Me alegré el otro día cuando, en una fiesta (para adultos), los niños se juntaron a jugar al escondite y al chivo ciego, sin ninguna guía. Lo único que tenían que hacer era que no les ofrecieran ninguna pantalla y se organizaron y jugaron toda la noche.

ZéGui también es un ejemplo de ello: al mirar el mundo fuera de la pantalla, descubre muchas posibilidades . Espero que los lectores se den cuenta de que el equilibrio es posible y que hay mucho por descubrir y experimentar fuera de la electrónica.

Tienes una carrera como escritor con obras que hablan directamente a niños y jóvenes. ¿Cómo ha influido tu experiencia con el libro Pela Telajanela en tu visión del papel de la literatura en la educación y el desarrollo emocional de los niños?

Pela Telajanela me reforzó el poder de la literatura como puente entre lo que los niños experimentan y lo que pueden aprender. Es un medio para crear empatía, reflexión y conexión con temas relevantes de una manera ligera y accesible. Durante el proceso de escritura, me di cuenta de cómo las historias bien construidas pueden ser herramientas valiosas en la educación emocional, ayudando a los niños a lidiar con temas como los límites, la paciencia, la curiosidad y la relación con la tecnología. El libro también reafirmó mi convicción de que la literatura puede ser un lugar de encuentro entre niños y adultos, creando momentos de diálogo y aprendizaje mutuo. Y mucha diversión, por supuesto.

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